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物理必修一參考系知識點(diǎn)

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物理學(xué)習不是一遍就能學(xué)會(huì )的,學(xué)物理也需要做大量題目去鞏固知識點(diǎn),在學(xué)完一些章節以后,可能前面的知識點(diǎn)會(huì )有遺忘,這時(shí)要進(jìn)行復習。下面是小編整理的物理必修一參考系知識點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

物理必修一參考系知識點(diǎn)

一、質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標系

物體與質(zhì)點(diǎn)

1、質(zhì)點(diǎn):當物體的大小和形狀對所研究的問(wèn)題而言影響不大或沒(méi)有影響時(shí),為研究問(wèn)題方便,可忽略其大小和形狀,把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。

2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件

條件:①研究的物體上個(gè)點(diǎn)的運動(dòng)情況完全一致。

②物體的線(xiàn)度必須遠遠的大于它通過(guò)的距離。

(1)物體的形狀大小以及物體上各部分運動(dòng)的差異對所研究的問(wèn)題的影響可以忽略不計時(shí)就可以把物體當作質(zhì)點(diǎn)

(2)平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)

平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運動(dòng)情況都完全相同的物體,這樣,物體上任一點(diǎn)的運動(dòng)情況與整個(gè)物體的運動(dòng)情況相同,可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替整個(gè)物體。

小貼士:質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小和形狀因為它僅僅是一個(gè)點(diǎn),但是質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量,因為它代表了一個(gè)物體,是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。

參考系

1、參考系的定義:描述物體的運動(dòng)時(shí),用來(lái)做參考的另外的物體。

2、對參考系的理解:

(1)物體是運動(dòng)還是靜止,都是相對于參考系而言的,例如,肩并肩一起走的`兩個(gè)人,彼此就是相對靜止的,而相對于路邊的建筑物,他們卻是運動(dòng)的。

(2)同一運動(dòng)選擇不同的參考系,觀(guān)察結果可能不同。例如司機開(kāi)著(zhù)車(chē)行駛在高速公路上以車(chē)為參考系,司機是靜止的,以路面為參考系,司機是運動(dòng)的。

(3)比較物體的運動(dòng),應該選擇同一參考系。

(4)參考系可以是運動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體。

小貼士:只有選擇了參考系,說(shuō)某個(gè)物體是運動(dòng)還是靜止,物體怎樣運動(dòng)才變得有意義參考系的選擇是研究運動(dòng)的前提是一項基本技能。

坐標系

1、坐標系物理意義:在參考系上建立適當的坐標系,從而,定量地描述物體的位置及位置變化。

2、坐標系分類(lèi):

(1)一維坐標系(直線(xiàn)坐標系):適用于描述質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運動(dòng),研究沿一條直線(xiàn)運動(dòng)的物體時(shí),要沿著(zhù)運動(dòng)直線(xiàn)建立直線(xiàn)坐標系,即以物體運動(dòng)所沿的直線(xiàn)為x軸,在直線(xiàn)上規定原點(diǎn)、正方向和單位長(cháng)度。例如,汽車(chē)在平直公路上行駛,其位置可用離車(chē)站(坐標原點(diǎn))的距離(坐標)來(lái)確定。

(2)二維坐標系(平面直角坐標系)適用于質(zhì)點(diǎn)在平面內做曲線(xiàn)運動(dòng)。例如,運動(dòng)員推鉛球以鉛球離手時(shí)的位置為坐標原點(diǎn),沿鉛球初速方向建立x軸,豎直向下建立y軸,鉛球的坐標為鉛球離開(kāi)手后的水平距離和豎直距離。

(3)三維坐標系(空間直角坐標系):適用于物體在三維空間的運動(dòng)。例如,籃球在空中的運動(dòng)。

歸納整理:質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標系是運動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)力學(xué)的最基本最重要的概念。質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題的方便而引入的理想化模型。質(zhì)點(diǎn)的運 動(dòng)是相對的。為了描述運動(dòng)而假定為不動(dòng)的物體為參考系。坐標系則是參考系中各個(gè)點(diǎn)的定量表示。本節重點(diǎn)內容是對質(zhì)點(diǎn)概念的理解以及研究問(wèn)題時(shí)如何選取參考系。

二、時(shí)間和位移

時(shí)間和時(shí)刻:

①時(shí)刻的定義:時(shí)刻是指某一瞬時(shí),是時(shí)間軸上的一點(diǎn),相對于位置、瞬時(shí)速度、等狀態(tài)量,一般說(shuō)的“2秒末”,“速度2m/s”都是指時(shí)刻。

②時(shí)間的定義:時(shí)間是指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,是時(shí)間軸上的一段,通常說(shuō)的“幾秒內”,“第幾秒”都是指的時(shí)間。

位移和路程:

①位移的定義:位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置變化,是矢量。位移用又向線(xiàn)段表示,位移的大小等于又向線(xiàn)段的長(cháng)度,位移的方向由初始位置指向末位置。

②路程的定義:路程是物體在空間運動(dòng)軌跡的長(cháng)度,是一個(gè)標量。在確定的兩點(diǎn)間路程不是確定的,它與物體的具體運動(dòng)過(guò)程有關(guān)。

位移與路程的關(guān)系:位移和路程是在一段時(shí)間內發(fā)生的,是過(guò)程量,兩者都和參考系的選取有關(guān)系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當物體做單方向的直線(xiàn)運動(dòng)是兩者才相等。

三、運動(dòng)快慢的描述――速度

速度的定義:速度是描述物體運動(dòng)快慢的物理量。

瞬時(shí)速度、平均速率與平均速度:

瞬時(shí)速度:運動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)某一位置或是某一時(shí)刻的速度,其大小叫速率。

平均速度:物體在某段時(shí)間的位移與時(shí)間的比值,能夠粗略的描述物體運動(dòng)的快慢。

平均速度是矢量,平均速度的大小和物體運動(dòng)的階段有關(guān)系。定義式:v=s/t適用于所有的運動(dòng)形式。

平均速率:物體在某段時(shí)間內的路程與時(shí)間之比。平均速率是標量。定義式:v=s/t.

注意:平均速度和平均速率往往是不相等的,只有物體做無(wú)往復的直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)兩者才相等。

歸納整理:物體的運動(dòng)有快慢之分。不同的物體運動(dòng)的快慢程度可以用速度來(lái)描述。本節重點(diǎn)圍繞與速度相關(guān)的平均速度、平均速率、瞬時(shí)速度、瞬時(shí)速率等概念及相關(guān)的公式和應用。

四、實(shí)驗:用打點(diǎn)計時(shí)器測速度

打點(diǎn)計時(shí)器的分類(lèi):電磁打點(diǎn)計時(shí)器和電火花計時(shí)器。

1、電磁打點(diǎn)計時(shí)器:電磁打點(diǎn)計時(shí)器是一種記錄運動(dòng)物體在一定時(shí)間間隔內位移的儀器。它使用交流電源,工作電壓在10V以下,當電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02S打一個(gè)點(diǎn)。

電磁打點(diǎn)計時(shí)器的構造如圖所示。

2、電火花計時(shí)器:電火花計時(shí)器使用交流電源,工作電壓是220V.

電火花計時(shí)器的構造如圖所示。主要由脈沖輸出開(kāi)關(guān),正負脈沖輸出插座、墨粉紙盤(pán)、紙盤(pán)軸等構成。

3、計時(shí)原理:

電火花計時(shí)裝置中有一將正弦式交變電流轉化為脈沖式交變電流的裝置當計時(shí)器接通220V交流電源時(shí),按下脈沖輸出開(kāi)關(guān),計時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針和接負極的墨粉紙盤(pán)軸產(chǎn)生火花放電。利用火花放電在紙帶上打出點(diǎn)跡,當電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02S打一個(gè)點(diǎn)。

用打點(diǎn)計時(shí)器測量瞬時(shí)速度

處理這類(lèi)問(wèn)題可采用兩種方法:一是與某點(diǎn)相鄰的點(diǎn)間距離所對應的時(shí)間很短。只有0.02S,故只要測出某點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)間的距離x,再利用v=x/t求出平均速度,就可用這個(gè)平均速度來(lái)代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度;二是利用某點(diǎn)左側的位移與時(shí)間(0.02S)的比值求出速度v1,再利用某點(diǎn)右側的一段位移與時(shí)間(0.02S)的比值求出速度v2,利用Va=(v1+v2)/2就可得出a點(diǎn)更準確的瞬時(shí)速度。

高中物理學(xué)習方法

1、會(huì )審題,理解題意是正確解答物理習題的前提,要迅速地理解題意,必須抓住題目中的關(guān)鍵字句,找出需要的已知條件和所求的物理量之間的關(guān)系,在必要時(shí)畫(huà)出草圖幫助理解題意。

2、分析物理過(guò)程,一個(gè)綜合題,往往由若干彼此獨立的子過(guò)程組合而成,這些過(guò)程又不是孤立的,他們之間存在著(zhù)一定的制約關(guān)系,只要仔細分析物理過(guò)程,尋找到前后過(guò)程的聯(lián)系,就能找到解決問(wèn)題的途徑。

3、選擇合適的方法,從思維的角度看,供選擇的方法包括分析法、綜合法、假設法、取消法、反證法、遞推法等等。從物理的角度看,供選擇的方法包括模型化的方法、隔離分析的方法、等效變換的方法、疊加的思想方法、對稱(chēng)處理的方法、極端分析的方法等等。從數學(xué)的角度看,有代數法、幾何方法,等等。

4、學(xué)會(huì )運用數學(xué)知識,根據物理規律列出問(wèn)題中物理量的關(guān)系式,把物理問(wèn)題轉化為數學(xué)問(wèn)題,實(shí)現了物理過(guò)程的數學(xué)化。列出物理量間的關(guān)系后,下面的任務(wù)就是采用最好的數學(xué)方法,準確地求出結果,注意運算的技巧可以簡(jiǎn)化運算程序,節省計算時(shí)間。

5、討論驗證結果,用量綱的方法檢查結果;用數量級估算法檢查結果;用特殊值假設法檢查結果等。

物理公式:沖量與動(dòng)量

1.動(dòng)量:p=mv {p:動(dòng)量(kg/s),m:質(zhì)量(kg),v:速度(m/s),方向與速度方向相同}

3.沖量:I=Ft {I:沖量(N?s),F:恒力(N),t:力的作用時(shí)間(s),方向由F決定}

4.動(dòng)量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:動(dòng)量變化Δp=mvt–mvo,是矢量式}

5.動(dòng)量守恒定律:p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

6.彈性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系統的動(dòng)量和動(dòng)能均守恒}

7.非彈性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:損失的動(dòng)能,EKm:損失的最大動(dòng)能}

8.完全非彈性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后連在一起成一整體}

9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發(fā)生彈性正碰:

v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)

10.由9得的推論-----等質(zhì)量彈性正碰時(shí)二者交換速度(動(dòng)能守恒、動(dòng)量守恒)

11.子彈m水平速度vo射入靜止置于水平光滑地面的長(cháng)木塊M,并嵌入其中一起運動(dòng)時(shí)的機械能損失

E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相對 {vt:共同速度,f:阻力,s相對子彈相對長(cháng)木塊的位移}

注:(1)正碰又叫對心碰撞,速度方向在它們“中心”的連線(xiàn)上;

(2)以上表達式除動(dòng)能外均為矢量運算,在一維情況下可取正方向化為代數運算;

(3)系統動(dòng)量守恒的條件:合外力為零或系統不受外力,則系統動(dòng)量守恒(碰撞問(wèn)題、爆炸問(wèn)題、反沖問(wèn)題等);

(4)碰撞過(guò)程(時(shí)間極短,發(fā)生碰撞的物體構成的系統)視為動(dòng)量守恒,原子核衰變時(shí)動(dòng)量守恒;

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