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朝花夕拾讀后感500字10篇

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讀后感可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書(shū)中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,也可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想,以下是小編準備的朝花夕拾讀后感500字范文,歡迎借鑒學(xué)習。

朝花夕拾讀后感500字1

在看了《朝花夕拾》之后,我對當時(shí)的舊社會(huì )有了新的認識,我也認識了一個(gè)真魯迅。

魯迅,他棄醫從文,因為他知道,學(xué)醫只能治好他們身體上的病,不能改變舊社會(huì )的人的落后,迷信的思想,所以他選擇了從文,《朝花夕拾》便是魯迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》一書(shū)中,衍太太這個(gè)人物也多次出現?!冬嵱洝芬晃闹杏羞@樣幾句話(huà):“假如頭上碰得腫了一大塊的時(shí)候,去尋母親罷,好的是罵一通,再給擦一點(diǎn)藥;壞的是沒(méi)有藥擦,還添幾個(gè)栗鑿和一通罵。衍太太卻決不埋怨,立刻給你燒酒調了水粉,搽在疙瘩上,說(shuō)這不但止痛,將來(lái)還沒(méi)有瘢痕?!毖芴此剖趾眯?,可燒酒是烈性的,不但不能治傷,還會(huì )使傷更重。衍太太還教小魯迅偷東西來(lái)賣(mài)錢(qián):“也許你沒(méi)有留心。到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點(diǎn)珠子這類(lèi)東西……”

與衍太太形成對比的人物,正是魯迅的保姆——長(cháng)媽媽。當小魯迅想要一本《山海經(jīng)》時(shí),長(cháng)媽媽看似不在乎,卻已經(jīng)牢記于心了。過(guò)了十天或一個(gè)月。長(cháng)媽媽便把《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)了。你可能會(huì )認為沒(méi)什么大不了的??墒情L(cháng)媽媽不識字,把《山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,這肯定會(huì )造成一定的麻煩。而且,當時(shí)正值過(guò)年,店鋪都關(guān)門(mén)了,想要去買(mǎi)“三哼經(jīng)”,必須要敲一敲書(shū)店的門(mén)……可見(jiàn)長(cháng)媽媽是多么疼愛(ài)小魯迅啊!

但在書(shū)中,魯迅本人并沒(méi)有直接寫(xiě)出衍太太與長(cháng)媽媽的性格特點(diǎn),還用了相反的語(yǔ)句來(lái)描寫(xiě)她們。在描寫(xiě)衍太太時(shí),作者魯迅先生仿佛在贊揚衍太太的好,實(shí)際上他卻用了諷刺的手法,寫(xiě)出了衍太太的自私、虛偽。而在寫(xiě)長(cháng)媽媽?zhuān)此圃趯?xiě)她的不好:睡覺(jué)擺成“大”字形,迷信……實(shí)際上,作者通過(guò)描寫(xiě),長(cháng)媽媽的“不好”,寫(xiě)出了長(cháng)媽媽對自己的照顧,這也是本書(shū)的亮點(diǎn)之一。

魯迅筆下的《朝花夕拾》讓我仿佛回到了那個(gè)年代,看到了他身旁的善與惡……

朝花夕拾讀后感500字2

人,無(wú)非是生老病死,但是,在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中,我對“病”這個(gè)字又有了更深的理解。

文中講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫來(lái)治,卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話(huà)來(lái)說(shuō)明:“這就是中國人的‘命’連名醫也無(wú)從醫治的?!笔前?這就是舊中國的命!這種命是來(lái)源于病,中國人心靈上那種封建、迷信和愚昧的病!這種病無(wú)從醫治,只能靠自己,打破“建設,封閉社會(huì )”的鐵籠,才能重獲新生。

父親的病,雖然不算特別嚴重,但在這些所謂的“名醫”眼中,卻是無(wú)所謂對待,終究是害死了父親。其實(shí),名醫自身也有病,這病不會(huì )至人于死地,但會(huì )讓人心慢慢墜落,變得狠毒、無(wú)人性。所以,只有正直人才是真正健康,其實(shí)心中有偏見(jiàn),有不善的人,都是有疾病的。

醫人先醫己,無(wú)醫治自己的心靈,再去醫治他人。只有一個(gè)心靈健康,不持偏見(jiàn),開(kāi)放的人,才能有真正的健康,真正的幸福與成功。

魯迅的時(shí)代是個(gè)迷信,狠毒與封閉的時(shí)代。衍太太在父親即將逝世時(shí)還叫魯迅叫喊,讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴,卻毫無(wú)本領(lǐng)。在看到醫治不得時(shí),還說(shuō)需查查有什么冤愆,說(shuō)是前世的事。在這個(gè)紛亂而殘忍的世界中,父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去,令魯迅十分痛恨封建,痛恨心靈中的病,痛恨那些虛有其名的無(wú)能者。

病,心病,在封建中一一體現了出來(lái),心靈的病,比一切更加殘酷,更加地絕情。

醫能醫病,卻醫不了心病,只有自己,能讓心靈之病去除……

朝花夕拾讀后感500字3

童年的蹤跡在我們和魯迅的記憶中淡淡隱去,而今,我們卻要繼續追它那輕快而又沉重的步伐,走向光明的深處。

百草園,在魯迅的筆下,仿佛充滿(mǎn)了活力與快樂(lè ),可以想象魯迅曾經(jīng)是那么自由,那么快樂(lè ),脫離了塵世的喧囂,不必再為生活發(fā)愁,不必再被那丁黑暗的時(shí)代所禁錮。然而,漸漸長(cháng)大,時(shí)代漸漸變換,只有童年的歡樂(lè )慢慢消失在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)山學(xué)海中。我們也像魯迅一樣背上了沉重的書(shū)包,眼看著(zhù)童年在風(fēng)雨聲中走遠。

家長(cháng)們!能否還給我們一個(gè)快樂(lè )的童年,一個(gè)沒(méi)有滾滾而來(lái)的學(xué)習和作業(yè)的童年。

魯迅和我們一樣憎恨的并不是家長(cháng),而是他們腦中的思想。曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà):沒(méi)有興趣,任何成功都顯得蒼白。他們逼迫孩子,急于讓孩子成才的渴望這時(shí)反倒變成了“幫倒忙”,一廂情愿的自信的以為這樣可以幫到孩子,這也正是人類(lèi)的缺點(diǎn):過(guò)度的自信。

從更深的層面上來(lái)說(shuō),當時(shí)家庭的結構,倒真有點(diǎn)像社會(huì )的結構。頗似清朝末期的“文字獄與君主專(zhuān)治。這更是封建社會(huì )的缺點(diǎn)與漏洞。

千千萬(wàn)萬(wàn)的“小家”組成了社會(huì )了這個(gè)大家。我認為這也是當時(shí)社會(huì )腐敗的原因。當今的社會(huì )這樣的情況有所緩解,但這樣的情況還仍在出現,不能因為學(xué)習上的關(guān)系而耽誤了孩子的身心健康。

我們要加快追尋童年的步伐,而不是在這兒唏噓長(cháng)嘆,過(guò)去的時(shí)光如清風(fēng),從手中流去,應當珍惜它,珍惜自己來(lái)之不易,一生只有一次的童年。

朝花夕拾讀后感500字4

童年,是一個(gè)人最美好的時(shí)刻,它是漫漫人生中的一個(gè)剪影,卻值得回味與珍惜?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊槐旧⑽募?,更是一本看似輕薄、實(shí)則厚重的回憶錄,它記錄了魯迅先生童年至青年時(shí)期的往事。

魯迅先生在書(shū)中所要表達的一種深層思想——改革。這十篇散文中,我感觸最深的是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》,百草園是魯迅先生昔日的樂(lè )園,碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂萊樹(shù),紫紅的桑葚,風(fēng)景如畫(huà)。正當他享受這一切時(shí),卻被送到了全城最嚴厲的書(shū)塾,正是這書(shū)塾的先生,讓讀者看到了舊時(shí)代的宿儒之影。當魯迅去問(wèn)他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲(chóng)子時(shí),他極其嚴厲地說(shuō):“不知道!”還臉色大變,面有怒色。

其實(shí),先生不是不知道,這種儒生們認為做學(xué)生的只要埋頭苦讀就夠了,這種事情不該多問(wèn)。自己是淵博的儒生,怎么會(huì )理這些東西!這便是舊時(shí)代的'思想,它不僅限制了孩子的想象,更磨滅了學(xué)生的興趣。魯迅先生編寫(xiě)《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外,更重要的是倡導新時(shí)代的到來(lái),努力做革命。他在文中多次提倡跳出舊時(shí)代,自己還去了日本留學(xué)。他諷刺和打擊反對白話(huà)者,倡導著(zhù)文化革命。

這里,我看到了一個(gè)勇往直前的革命家,我透過(guò)層層童年的瑣事,看到了字里行間所隱藏的革命精神。國家的強盛,正需要這樣奉獻青春熱血的革命家,需要這種令人心潮澎湃的革命情懷,所以,改革對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

朝花夕拾讀后感500字5

腰束草繩,腳穿草鞋,項掛紙錠;手握破芭蕉扇,鐵索,算盤(pán);肩膀聳起,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)直披下來(lái),眉眼“八字”;二尺方帽,長(cháng)舌頭,這便是魯迅所崇拜的無(wú)常了。

無(wú)常,地位平庸,身著(zhù)樸素,打扮得嚇人,卻是鬼里最善良的了。我小時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)無(wú)常這一說(shuō),光是相貌,腦海里便出現了一個(gè)妖魔鬼怪,長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無(wú)常,恰恰與我之前的想象相反,原來(lái)世界上真有像無(wú)常這類(lèi)的人呢!

妖魔鬼怪通常認為是沒(méi)有心,惡毒,可偏偏千萬(wàn)別把無(wú)常跟他們混為一談,倘若把這個(gè)世界比作陰間,像無(wú)常的能有多少?傳說(shuō)無(wú)常在勾魂時(shí),要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,倘若是你,你會(huì )怎么做?選擇狠心,還是放棄?你錯了,你會(huì )因為怕大王打你而必須狠心奪去生命?!翱蓱z天下父母心”,你曉,無(wú)常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽(yáng)半刻,而受傷的將是自己!后果當然知道,被大王抽了四十四輥……

世界除了千山萬(wàn)水,還有愛(ài),倘若沒(méi)有愛(ài)的蕩漾,即使景物再美,人間黑暗,誰(shuí)會(huì )欣賞道路美景呢?愛(ài)如陽(yáng)光,在你無(wú)助之下溫暖身軀;愛(ài)如明燈,在你迷路時(shí)尋找正確方向……愛(ài)就是這樣,如同人生最亮麗的風(fēng)景。而世界像無(wú)常的人很多,如地震救人的英雄們、抗日戰爭的戰士們、在醫院搶救病人的白衣天使等,這些人正不如無(wú)常一般正直、無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞嗎?

愛(ài)是彼此的心愿,同大家共創(chuàng )美好藍天。

朝花夕拾讀后感500字6

魯迅的名字,是每個(gè)人都知道的。讀到他第一次的文章,卻是在課本里,課文叫《從百草園到三味書(shū)》,也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。我很少去搜索關(guān)于他的文章,并不是我不喜歡他的文字,而是我怕自己庸俗的目光看不出他寫(xiě)的哲學(xué)。但他的文筆,總讓人感覺(jué)像是一位和藹可親的爺爺,樸實(shí),真誠,平易近人。

當我第一次看《朝花夕拾》,我總是很多感慨。它真實(shí)的記錄了魯迅的童年到青年時(shí)期的生活跟那曲折的經(jīng)歷?;貞浤切┣迥┑纳盍晳T。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。

有很多人說(shuō),寫(xiě)文章是一件非常了不起的事。他在現實(shí)世界受到的種種坎坷跟曲折,還要在自己的文字里,創(chuàng )建一個(gè)世界?!冻ㄏκ啊吩谑廊说难劾锼菬o(wú)價(jià)的,在我心里,它就是一個(gè)曲折老人記錄童年的回憶錄。

黃金時(shí)代的童年如今一去不復返,留下的只能給我們細細去回味?,嵥榈幕貞浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F。

不一樣的時(shí)代童年,一樣的快樂(lè )回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們取名叫如花般的青春。

朝花夕拾讀后感500字7

《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一,我讀了這本書(shū)后,帶給我的感觸很大。剛開(kāi)始讀時(shí),感覺(jué)這本書(shū)怎么也不像一本名著(zhù),只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨一無(wú)二的,它會(huì )給人帶來(lái)不一樣的感受,一直吸引著(zhù)你。

魯迅先生的文章都有它的獨特之處,會(huì )不斷的.吸引你的眼球。比如說(shuō)里面的《貓·狗·鼠》,魯迅先生的小老鼠,魯迅先生就把它寫(xiě)的很細致,主人公每天和小老鼠幸??鞓?lè )的生活在一起,可就是因為“長(cháng)媽媽”的不小心,把主人公的小老鼠給踩死了,使主人公萬(wàn)分傷心,覺(jué)定要為小老鼠報仇??墒且驗楹竺妗伴L(cháng)媽媽”的種種表現,慢慢地感動(dòng)了主人公,使他的心里不再對“長(cháng)媽媽”生氣了,而是充滿(mǎn)了愛(ài)。

還有,主人公去看“五猖會(huì )”,講述了當時(shí)的鬼傳說(shuō)和一些民俗習慣,讓我們感受到了過(guò)去“五猖會(huì )”的熱鬧,還有那些“鬼”,讓我們更進(jìn)一步的去了解他們那個(gè)年代的故事。

《從百花園到三味書(shū)屋》寫(xiě)出了主人公童年的貪玩,好動(dòng),并且寫(xiě)出了當時(shí)主人公的課外生活是多么得多姿多彩。

魯迅先生寫(xiě)這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到了正是美麗的大自然和淳樸的鄉民,給了魯迅先生幼年時(shí)代的美好回憶和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細膩,向往美好的心。

現在的我們是新世紀的青少年,能在溫暖的教室中學(xué)習,而且再也不用受以前相互諷刺社會(huì )的影響,都能上學(xué)讀書(shū),比起以前無(wú)家可歸,無(wú)法上學(xué)的人,現在的我們是多么的幸福。

我們更要互相關(guān)心,關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,不要歧視那些無(wú)家可歸,流浪在街頭的人,我們沒(méi)有資格看不起他們,他們和我們都是人,都是一樣平等的,我們不要像以前社會(huì )那樣,瞧不起那些貧困的人,而是要去幫助他們,去給他們溫暖和關(guān)愛(ài)!

所以,我們要在這大好時(shí)光,多讀書(shū),多學(xué)習,長(cháng)大以后,成為像魯迅先生一樣的人!

朝花夕拾讀后感500字8

童年是美好的,童年是充滿(mǎn)歡笑的,童年是最快樂(lè )的?!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)就是魯迅回憶自己的童年的。這本書(shū)是魯迅從記憶里抄出來(lái)的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。

最令我難忘的,是《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長(cháng)是阿長(cháng)與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個(gè)“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿(mǎn)肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現了阿長(cháng)對魯迅的愛(ài),和魯迅對阿長(cháng)的懷念。

藤野先生是魯迅在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴謹,沒(méi)有民族偏見(jiàn)。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習,耐心仔細的糾正魯迅講義上的錯誤,并引導魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習。當他得知魯迅要放棄學(xué)醫后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀念。

這兩篇文章都表達了濃濃的愛(ài),這種愛(ài)是人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。我從中也學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)別人。當別人有困難時(shí),你去幫助他,而不是嘲笑他,這是關(guān)愛(ài);當別人遭遇不幸時(shí),一句理解的安慰,這是關(guān)愛(ài);當別人幫助你時(shí),一句誠懇的“謝謝”,這也是關(guān)愛(ài)。

生活中的愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)在一個(gè)鼓勵的眼神里;愛(ài)在一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)里;愛(ài)在一桌美味的早餐里。

我們的童年在慢慢的漸行漸遠,留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。細細品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的美好。

朝花夕拾讀后感500字9

《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。最初以《舊事重提》為總題目陸續發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,魯迅在廣州重新加以編訂,并添寫(xiě)《小引》和《后記》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書(shū)局重排出版。

在《朝花夕拾》這篇散文集中刻畫(huà)了許多人物形象。如魯迅的童年玩伴閏土長(cháng)大后受當時(shí)社會(huì )的壓迫變成了一個(gè)神情麻木,少言寡語(yǔ)的人。以及他的父親,衍太太,范愛(ài)農的人物。這是這些性格異樣的人物。使魯迅理性的批判了當時(shí)社會(huì )的不合法制度,他很諷刺社會(huì ),魯迅也在書(shū)中對從小帶她的女工長(cháng)媽媽阿長(cháng)進(jìn)行了許多人物刻畫(huà),她也因為社會(huì )的影響保留了許多習俗,像在早晨吃福橘,還要魯迅對她說(shuō):“阿媽恭喜恭喜?!钡鹊?。有一次,她踩死了我最喜歡的小白鼠,因此我對她懷恨在心。她雖然粗魯,但也有善解人意的一面。他知道魯迅喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。因為阿長(cháng)對魯迅所做的一切魯迅也很感動(dòng),最后表述了對長(cháng)媽媽的深深的愛(ài),至于那只魯迅最?lèi)?ài)的老鼠,魯迅也將它放下了。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

朝花夕拾讀后感500字10

每個(gè)人都有自已的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自已的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是他唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中,魯迅把自已的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到長(cháng)輩們的認同,這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,他則是將這長(cháng)輩們的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部,《朝花夕拾》里。他要告訴我們,把童年和青年的無(wú)奈釋放出來(lái),同時(shí)也給一些家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》,給我最深的一篇則是《狗,貓,鼠》。在這篇有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內容吸引了好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關(guān)系和對貓的討厭,這說(shuō)明了魯迅在童年里的無(wú)知和單純,也寫(xiě)出他在童年與一只的貓的博斗。

從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了美好的回憶。

魯迅的童年和青年是辛酸的,也是快樂(lè )的,我們的童年也像魯迅的一樣,無(wú)論過(guò)得好壞,它都會(huì )給我們留下美好的回憶。

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