淘學(xué)網(wǎng)專(zhuān)注中高考,做您知識小幫手提供最新報考和學(xué)習參考資料!

團隊合作心得大全10篇

天下 分享 時(shí)間: 加入收藏 我要投稿 點(diǎn)贊

團隊合作是指團隊里面通過(guò)共同的合作完成某項事情。1994年,斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團隊”的概念:為了實(shí)現某一目標而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。下面是小編給大家整理的關(guān)于團隊合作心得大全,歡迎大家來(lái)閱讀。

團隊合作心得大全1

今天的職業(yè)素養課讓我認識到了,原來(lái)團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.

回望過(guò)去,才發(fā)現我們所走過(guò)的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什么會(huì )這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學(xué)校所取得的成就,都是靠單打獨斗取得的,不需要團隊合作,現在才發(fā)現,一直到現在,我們都是一個(gè)人.

可是人都不是完美的,都有缺陷和優(yōu)勢,都有自己擅長(cháng)的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智,并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象,同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺(jué)自愿時(shí),它必將會(huì )產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。

要想激發(fā)團隊的合作精神,前提條件是要先組織一個(gè)好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾,而是為實(shí)現一個(gè)共同的目標,按照必備的條件,經(jīng)過(guò)嚴格的挑選而組織起來(lái)的精干的團體。所以,確定團隊成員的特質(zhì),組織一個(gè)好的團隊,乃是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。

團隊成員的特質(zhì)主要應考慮以下幾個(gè)方面:忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點(diǎn)點(diǎn)的精神、信心、意志力。

你必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開(kāi)誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無(wú)保留;

你要與團隊的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團體都能緊密合作為止;

做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調工作,使整個(gè)團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉;

只要能牢記以上原則,并堅定不移地貫徹執行,就沒(méi)有做不到的事情,團隊的合作精神就一定能激發(fā)出來(lái)!

團隊合作心得大全2

團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!奔t軍長(cháng)征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng )造這個(gè)奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,它在共同協(xié)作下不僅走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結協(xié)作的合力。

在企業(yè)管理學(xué)中還經(jīng)常談到這樣一個(gè)案例:狼是群動(dòng)之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng),后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大,但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前,卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見(jiàn)團隊合作的重要性。

在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無(wú)關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰(shuí)會(huì )對集體的發(fā)展負責?一個(gè)團體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來(lái)生機與活力?又何談干事創(chuàng )業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團隊合作才能克服重重困難,甚至創(chuàng )造奇跡。而要改變組織渙散、人心浮動(dòng)的情況,防止“窩里斗”發(fā)生,除領(lǐng)導者擁有很高的領(lǐng)導藝術(shù)外,最直接有效的方法就是領(lǐng)導者直接選用信任、有才的合作者在足球比賽中,我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣,在企業(yè)運營(yíng)中,團隊合作會(huì )帶來(lái)增加價(jià)值方面的好處是勿庸置疑的,也是獨一無(wú)二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面:不可或缺性。在一個(gè)復雜的組織中,任何想依靠單個(gè)人獨自為客戶(hù)提供服務(wù)或完成某一項任務(wù)的想法都是不可思議的。只有大家參與,形成一個(gè)高效團隊,才能保證整個(gè)運作過(guò)程渾然一體。

力量和經(jīng)驗支持。團隊成員的各種技能、經(jīng)驗不是個(gè)人可以比擬的。在團隊合作中,每個(gè)人都可以從別人那里學(xué)到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個(gè)問(wèn)題,在團隊中,你可以充分發(fā)揮思維的多元化,從不同角度來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題,以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,匯聚了各方面的精英。因此,這種形式更有利于集思廣益的實(shí)施。領(lǐng)導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個(gè)人相比,團隊可以持續地想出各種簡(jiǎn)單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個(gè)明顯好處是,當一名員工缺席時(shí),其他員工可以隨時(shí)頂替,而不必焦急地等待那個(gè)員工??恐?zhù)團隊成員的多種技能,在有人員缺席的時(shí)候,一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來(lái)說(shuō)是不可避免的。在團隊合作中,人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時(shí)候與團隊成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂(lè )趣。從事一項自己喜愛(ài)的工作,會(huì )使工作成為一項樂(lè )事,而團隊中善意的逗樂(lè )將使你的工作充滿(mǎn)陽(yáng)光。

在足球比賽中,我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣,在企業(yè)運營(yíng)中,團隊合作會(huì )帶來(lái)增加價(jià)值方面的好處是勿庸置疑的,也是獨一無(wú)二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面:不可或缺性。在一個(gè)復雜的組織中,任何想依靠單個(gè)人獨自為客戶(hù)提供服務(wù)或完成某一項任務(wù)的想法都是不可思議的。只有大家參與,形成一個(gè)高效團隊,才能保證整個(gè)運作過(guò)程渾然一體。力量和經(jīng)驗支持。團隊成員的各種技能、經(jīng)驗不是個(gè)人可以比擬的。在團隊合作中,每個(gè)人都可以從別人那里學(xué)到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個(gè)問(wèn)題,在團隊中,你可以充分發(fā)揮思維的多元化,從不同角度來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題,以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,匯聚了各方面的精英。因此,這種形式更有利于集思廣益的實(shí)施。

領(lǐng)導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個(gè)人相比,團隊可以持續地想出各種簡(jiǎn)單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個(gè)明顯好處是,當一名員工缺席時(shí),其他員工可以隨時(shí)頂替,而不必焦急地等待那個(gè)員工??恐?zhù)團隊成員的多種技能,在有人員缺席的時(shí)候,一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來(lái)說(shuō)是不可避免的。在團隊合作中,人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時(shí)候與團隊成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂(lè )趣。從事一項自己喜愛(ài)的工作,會(huì )使工作成為一項樂(lè )事,而團隊中善意的逗樂(lè )將使你的工作充滿(mǎn)陽(yáng)光。


團隊合作心得大全3

要成功完成每一個(gè)項目,就離不開(kāi)團隊協(xié)作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來(lái),我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

第一種我稱(chēng)之為服從。每個(gè)團隊成員在自己的領(lǐng)域內獨立采取行動(dòng)應對挑戰。換言之,每個(gè)成員服從做事情的需要,但避免一起工作。比如,我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實(shí)現公司的目標。沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么討論,每個(gè)人都同意在各自部門(mén)裁員10%,然后把這些數字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達到了公司的要求,但很可能還有更好的方法。

第二種反應是合作。每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計劃,但會(huì )與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論,但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰略。比如,某家技術(shù)公司為了增加銷(xiāo)售業(yè)績(jì),大幅提高了所有區域的銷(xiāo)售目標。于是,區域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶(hù),還有的用服務(wù)合同來(lái)彌補差距。他們在每周電話(huà)例會(huì )上分享各自的做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個(gè)共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。最后,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。

有效的團隊合作!

在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作,那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個(gè)例子中,領(lǐng)導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域,考慮將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心,或采取其他可能的做法。在第二個(gè)例子中,區域經(jīng)理可以在不同區域之間重新配置資源,為某些產(chǎn)品開(kāi)展聯(lián)合宣傳活動(dòng),或通過(guò)集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

有意思的是,兩個(gè)團隊都不是有意不想協(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應:要么完全靠自己,要么部分靠自己?,F實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時(shí),個(gè)人目標要服從集體目標,要與同事就戰略和想法展開(kāi)激烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會(huì )讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難,多數團隊都覺(jué)得協(xié)作是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

其實(shí)不一定要這樣。團隊可以通過(guò)真正的協(xié)作去應對挑戰,而且可以取得出色的結果。而起點(diǎn)就在于有意識地做出一個(gè)共同的決定:超越服從和合作。

團隊合作心得大全4

正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們日常生活中明顯地能夠感覺(jué)到團隊合作很重要。我們怎樣去理解這種團隊合作的重要性呢?

第一,透過(guò)團隊合作,能夠營(yíng)造一種工作氛圍,使每個(gè)隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的用心性和效率。正所謂男女搭配干活不累,先暫且不說(shuō)男女搭配,即使男男合作,都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標,以此同時(shí)也有其他成員在一齊為這個(gè)目標而努力,從而激起更強的工作動(dòng)機,所以對于目標貢獻的用心性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。[由_整理]

第二,透過(guò)團隊合作,有利于激發(fā)團隊成員的學(xué)習動(dòng)力,有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人尊敬自己的_,都有不服輸的心理,都有精益求精的_。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭在團隊中做到,來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團隊秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現激勵功能。在這不斷地激勵當中,有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內部競爭,有必須程度上的激發(fā)作用,這來(lái)源于團隊成員之間的心理_,但是要控制好這種_,避免團隊成員之間的個(gè)人英雄主義而影響團隊的整體戰斗潛力。

20_年6月,擁有NBA歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來(lái)第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前,很少有人會(huì )相信活塞隊能夠堅持到第七場(chǎng)。從球隊的人員結構來(lái)看,科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,湖人隊是一個(gè)由巨星組成的“超級團隊”,每一個(gè)位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的,再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合,在許多人眼中,這是20年來(lái)NBA歷大的一支球隊,要在總決賽中將其戰勝只存在理論上的可能性,更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而,最終的結果卻出乎所有人的意料,湖人幾乎沒(méi)有做多少抵抗便以1:4敗下陣來(lái)。

湖人隊的OK組合過(guò)分強調自己在團隊中的作用以尋求機會(huì )來(lái)證明自己,以尋求他人的尊重,以尋求這種強者自居的心理滿(mǎn)足,從而爭風(fēng)吃醋,在比賽中單打獨斗,全然沒(méi)有配合,如同一盤(pán)散沙,不但沒(méi)有了激勵作用,而且其戰斗力也大打折扣。

第三,團隊合作能夠實(shí)現“人多好辦事”,團隊合作能夠完成個(gè)人無(wú)法獨立完成的大項目。此刻很多項目,都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà),就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢,就能夠把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一齊完成,這樣就能夠縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。

第四,團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng )意。從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

例如,在我們給我們第四組命名的時(shí)候,我們計劃每個(gè)人都想出一個(gè)名字,然后再透過(guò)投票來(lái)選出的一個(gè)。當時(shí)我沒(méi)有什么思緒,所以一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái)。但是我們組的其他組員想出來(lái)的都很不錯,像“雁之隊”、“四度空間”、“死(四)亡之組”等。最后我們透過(guò)投票選出了“四度空間”。試想想,如果僅僅是我一個(gè)人在苦思冥想,很有可能一個(gè)也想不出來(lái),即使想出來(lái)了,這個(gè)名字的優(yōu)劣性還是個(gè)問(wèn)題。但是透過(guò)團隊合作的話(huà),成員能夠各抒其想,這時(shí)我們能夠融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種的想法。

第五,透過(guò)團隊合作能夠約束規范和控制成員的行為。在團隊內部,當一個(gè)人與其他人不同時(shí),團隊內部所構成的那種觀(guān)念力量、氛圍會(huì )對這個(gè)人施加一種有形和無(wú)形的壓力,會(huì )致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,成員在不知不覺(jué)中隨同大眾,在意識決定和行為上表現出與團隊中大多數人的相一致,從而到達去約束規范和控制個(gè)體的行為的目的。規范和控制個(gè)體的行為有助于團體行動(dòng)的標準化,有利于提高團隊的辦事效率。

第六,團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同,團隊的人數相比較較少,這有利于減少信息在傳遞過(guò)程中的缺失,有利于團隊成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團隊的決策的用心性。同時(shí)領(lǐng)導的概念在團隊之間相對不強,團隊成員之間相對扁平,這有利于構成決策民主化。

綜上所述,團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著(zhù)與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。

團隊合作心得大全5

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們是充實(shí)而又快樂(lè )的。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們而言是意義非凡的,不僅鍛煉了我們自己,更重要的是,我們的調研結果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的,盡管我們再苦再累,我們也會(huì )將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的責任,為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

我們團隊五人,親似一家。我們雖來(lái)自不同班級,但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵,互相幫助,共同完成了我們的任務(wù),這值得我們每個(gè)人銘記,也將使我們人生中一筆寶貴的財富。

面對工作我們充滿(mǎn)熱情和信心,面對困難我們認真思考,齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們收獲頗多。

當今社會(huì )需要的是綜合型人才,理論與實(shí)踐相結合的能力則是當今大學(xué)生相當匱乏的素質(zhì),如何提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),我們體會(huì )到了真正的苦中作樂(lè )的精神,這無(wú)疑對提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。

這是一次受益匪淺的活動(dòng),它讓我們懂得了如何獨立自主,發(fā)揚團隊精神,也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!

團隊合作心得大全6

隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,市場(chǎng)需求越來(lái)越多樣化,使企業(yè)管理層所面臨的狀況和環(huán)境極其復雜,在很多狀況下,單靠個(gè)人潛質(zhì)已很難完全處理各種錯綜復雜的信息并采取切實(shí)高效的行動(dòng),所有這些都要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作。而合作團隊-在那里簡(jiǎn)稱(chēng)為“團隊”。的建立正是旨在解決錯綜復雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調,持續組織應變潛質(zhì)和持續的創(chuàng )新潛質(zhì)。

一、團隊的定義和特點(diǎn)

所謂團隊,是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同職責的統一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅僅強調個(gè)人的工作成果,更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。團隊所依靠的不僅僅是群眾討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調透過(guò)成員的共同貢獻,能夠得到實(shí)實(shí)在在的群眾成果,這個(gè)群眾成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。只有切實(shí)可行而又具有挑戰好處的目標,才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神,為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。

團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔群眾職責。沒(méi)有這一承諾,團隊如同一盤(pán)散沙。作出這一承諾,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一齊分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和職責,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。此外,工作團體常常是與組織結構相聯(lián)系的,而團隊則可突破企業(yè)層級結構的限制。高效出色的團隊具有如下的特點(diǎn):

1、目標一致。

這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時(shí)刻、精力來(lái)討論、制定他們共同的目標,并在這一過(guò)程中使每個(gè)團隊成員都能夠深刻地明白團隊的目標。以后不論遇到任何困難,這一共同目標都會(huì )為團隊成員指明方向和方針。

2、具體目標。

將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動(dòng)目標。這一行動(dòng)目標既能使個(gè)人不斷開(kāi)拓自己,又能促進(jìn)整個(gè)團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實(shí)現最終目標而發(fā)奮。

3、承擔職責。

建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個(gè)環(huán)境中都感到自己應對團隊的績(jì)效負責,為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的職責。

4、關(guān)聯(lián)融洽。

團隊成員之間就應互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。

5、齊心協(xié)力。

團隊成員應為實(shí)現團隊目標作出共同的承諾,能為著(zhù)共同的目標而發(fā)奮工作,并在工作中相互協(xié)調配合。

6、和諧的領(lǐng)導藝術(shù)。

團隊的要能夠做到使對任務(wù)的需求、團隊的凝聚力以及個(gè)人需求到達平衡、和諧。

7、短小精悍。

團隊的規模不宜過(guò)大,應短小精悍,其規模一般不超過(guò)10人。

8、技能互補。

出色的團隊應具有如下/種技能:-#。擁有技術(shù)專(zhuān)家型人員;-!。擁有善于解決問(wèn)題和果斷決策的人員;-/。擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。

9、行動(dòng)統一。

團隊成員務(wù)必平等地分擔工作任務(wù),并就各自的工作資料取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進(jìn)度、如何開(kāi)發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。

10、反應迅速。

團隊就應著(zhù)眼于未來(lái),視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動(dòng)。

二、采用團隊模式的動(dòng)因和時(shí)機

企業(yè)采取團隊模式,主要受到外部和內部的兩個(gè)因素的驅動(dòng)。

外部因素有:

1、客戶(hù)的期望值更高。

如對物質(zhì)超所值,多樣選取,以及對包括質(zhì)量、服務(wù)和技術(shù)支持在內的整套產(chǎn)品的需求。

2、更加復雜的市場(chǎng)和產(chǎn)品。

如市場(chǎng)的多樣化,以及產(chǎn)品和產(chǎn)品功能的不斷增加。

3、商業(yè)不確定性更大。

如不斷變化的市場(chǎng),產(chǎn)品生命周期縮短,以及對用戶(hù)需求作出反應的需要。

4、市場(chǎng)競爭加劇。

內部因素有:

1、允許高級管理層從方法角度思考問(wèn)題。

采用團隊模式可把高級管理層從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái),使其能集中精力思考重大問(wèn)題,從事更多的方法規劃工作。

2、加快決策速度。

通常狀況下,團隊成員比高級管理層更了解與工作有關(guān)的問(wèn)題,而且這些問(wèn)題對團隊成員來(lái)說(shuō)更有切身利益,因此以團隊方式作出各種決策的速度,要比將工作分派給個(gè)人的方式快得多。把決策權直接下放給團隊,可使組織在迅速作出決策方面具有更大的靈活性。

3、培養群眾主義精神。

在為實(shí)現共同目標而建立的團隊中,成員們務(wù)必對于如何將個(gè)人力量更好地貢獻于群眾目標具有統一的明白和認識,并建立起共同的承諾,使團隊成員為了一個(gè)共同的目標而有機地團結凝聚在一齊。

4、追求創(chuàng )新。

由不一樣背景、不一樣經(jīng)歷的個(gè)人所組成的團隊將會(huì )產(chǎn)生更多具有創(chuàng )新好處的設想,而且作出的決策要勝于僅僅由個(gè)人作出的決策。能夠說(shuō),團隊具有這樣的潛能,即能把各種技能、經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識有機地結合起來(lái),持續企業(yè)的活力和創(chuàng )新,在競爭中求得生存和發(fā)展。

就應指出的是,并不是每一個(gè)組織或在任何狀況下都需要團隊。而且,如果對于團隊沒(méi)有具體的業(yè)績(jì)要求,那么建立一支團隊也是沒(méi)有實(shí)際好處的。而如果團隊不能有效地得以利用,則將會(huì )造成時(shí)刻和精力上無(wú)謂的浪費。是否建立團隊的一個(gè)關(guān)鍵性決定是:組織中個(gè)人工作的簡(jiǎn)單集合,是否是以應對眼前的工作挑戰。如果透過(guò)每個(gè)人出色地完成個(gè)人工作而實(shí)現預期的業(yè)績(jì)標準,則不必要采取團隊模式;反之,則建立團隊是可行的。在下述狀況下建立團隊是必要的:

1、當企業(yè)試圖解決一些經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、生產(chǎn)等疑難問(wèn)題,而且這些問(wèn)題的答案卻無(wú)人知曉的時(shí)候。

2、在對能否完成任務(wù)沒(méi)有把握,因而更需要與他人共同發(fā)奮,一齊克服困難的時(shí)候。

3、當需要人們密切合作,共同完成某項具體任務(wù)的時(shí)候。

三、團隊業(yè)績(jì)的評估和激勵

為了確保企業(yè)各個(gè)團隊能夠進(jìn)行卓有成效的工作,管理層有必要制定適用于團隊模式的評估體系和激勵機制。在那里,最基本的前提是制定的評估體系和激勵機制,務(wù)必是針對整個(gè)團隊而不是個(gè)人,只有如此,才能體現團隊的價(jià)值。在制定評估體系時(shí),我們要明確評估的目的是:促進(jìn)團隊工作業(yè)績(jì),讓成員了解工作進(jìn)展狀況以及明確要做的工作,鼓勵成員提高潛質(zhì)和進(jìn)步,促進(jìn)成員之間的交流,糾正行動(dòng)上的偏差,培養成員的主人翁職責感。根據這一目的,我們可制定如下評估體系:

1、團隊內部成員互相評議。

每個(gè)成員的貢獻由其他成員來(lái)進(jìn)行評議,這些評議反映成員對團隊所做的貢獻,并在此基礎上進(jìn)行充分的討論、溝通、達成新的共識,以利于下一步采取更有效的行動(dòng)。

2、用戶(hù)滿(mǎn)意程度。

由外部用戶(hù)以及內部用戶(hù)評估團隊的表現。-、自我評估。由團隊成員評估團隊的表現。。、團隊負責人評估。由團隊負責人/主管人員評估每一個(gè)成員。在這個(gè)過(guò)程中,團隊負責人要注意是以平等交往而不是上下級的關(guān)聯(lián)與成員進(jìn)行溝通。

3、管理層評估。

由團隊的上級管理部門(mén)對團隊的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行評估。在設計激勵機制時(shí),要從外在和內在兩方面的激勵進(jìn)行思考,外在激勵包括工資、獎金、獎?wù)?、名譽(yù)、在報刊上刊登事跡、在公司大會(huì )上得到表?yè)P、證書(shū)、禮物、旅行和宴會(huì )等。內在獎勵包括實(shí)現小組目標后所獲得的滿(mǎn)足感,從牢固和諧的工作關(guān)聯(lián)、創(chuàng )造性的挑戰、增加的職責感和學(xué)習機會(huì )中所獲得的幸福感。

團隊合作心得大全7

足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正因為如此,泡泡堂與球類(lèi)運動(dòng)有著(zhù)共同的特點(diǎn)——團隊精神。與大家默契配合,是不是比孤軍奮戰更來(lái)得快感呢,如果你也跟我喜歡配合的話(huà),大家就一起來(lái)肩并肩地戰斗吧!

所謂團隊么,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識、有規劃地進(jìn)行戰斗,而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過(guò)這些天的游戲時(shí)間,摸出了一些戰法,和大家一起探討探討。

團隊行動(dòng)中,團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。

一、開(kāi)局的打法

在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒(méi)摸清對手實(shí)力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時(shí)會(huì )被別人抱怨,說(shuō)你搶自己人東西,但其實(shí)在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時(shí)軍隊打仗那樣,前線(xiàn)的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線(xiàn),你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數的優(yōu)勢來(lái)迅速殲滅你周?chē)膶κ?有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的實(shí)力。

二、以多打少

當我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時(shí),看著(zhù)對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,是不是很惱火。先別急著(zhù)向你隊友發(fā)火,想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,大家并不需要想著(zhù)如何迅速地殲滅對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會(huì )傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著(zhù)躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數的時(shí)候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿(mǎn)屏幕瞎跑。我們可以設想一下,泡泡堂中一共只有4個(gè)方向:上下左右,無(wú)論你怎么跑,都只有4個(gè)方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域,因此,可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線(xiàn),在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進(jìn)了死胡同,采取了保命的戰法:放一棵雷,逃,再出來(lái)放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數優(yōu)勢,讓一位隊友進(jìn)去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經(jīng)常這樣死于非命-_-!!

三、以少打多

這個(gè)方法其實(shí)很難,而且要有相當的默契性,沒(méi)有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合,所以我以2v4來(lái)舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時(shí)可能被對方夾擊而陣亡,在這種時(shí)候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無(wú)疑只能用各個(gè)擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線(xiàn)的人。在對方人數占優(yōu)的情況下,必定會(huì )派出1-2人來(lái)負責卡位等等,不要猶豫了,以我們2個(gè)人的優(yōu)勢擊跨他,再回過(guò)頭來(lái)和對方正面進(jìn)攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉折點(diǎn),進(jìn)攻吧。

四、與交通工具的配合

慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實(shí)我也這么想,但一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現了一個(gè)利用慢龜來(lái)戰勝對手的方法。在騎上慢龜時(shí),敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的,一個(gè)人和一個(gè)龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時(shí)間的判斷至少會(huì )重新估算,打對手一個(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。

在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去,第一,萬(wàn)一是個(gè)壞的,還給你浪費時(shí)間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。

團隊配合不是一朝一夕所能養成的,希望大家不要氣餒,好好練習。望這篇文章對大家有所幫助,謝謝。

團隊合作心得大全8

參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有解決不了的難題。

在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵,是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng),旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上,我帶著(zhù)無(wú)比高興地心情來(lái)到了誠意樓,開(kāi)始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團隊訓練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng )新性。

通過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進(jìn)行了深入剖析、并對自我進(jìn)行了總結,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫助。

團隊訓練的老師總是充滿(mǎn)著(zhù)激情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調動(dòng)著(zhù)大家的積極性。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專(zhuān)業(yè),興趣愛(ài)好等等內容,通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著(zhù)他走過(guò)老師帶過(guò)的路線(xiàn),所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開(kāi)始“盲人”面對突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來(lái)分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺(jué)非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學(xué)習上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿(mǎn)意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報紙搭塔校本培訓活動(dòng),游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話(huà)來(lái)表達彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,只有眼神的默契、手勢的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團結中感受幸福,在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在實(shí)踐中靈活運用。

在過(guò)程中尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。

總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。

團隊合作心得大全9

今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會(huì )到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。

劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲,通過(guò)這些簡(jiǎn)單有趣的小游戲,我深刻體會(huì )到大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團隊.我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價(jià)值觀(guān)和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動(dòng)團隊發(fā)展的精神力量。

完成活動(dòng)后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀(guān)點(diǎn):所謂團隊精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。團隊精神是組織文化的一部分。

團隊精神能推動(dòng)團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊,能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀(guān),高漲的士氣、團結友愛(ài),團隊成員才會(huì )自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

總之,團隊精神有利于提高組織整體效能,通過(guò)發(fā)揚團隊精神,才能取得更好的成績(jì)。

團隊合作心得大全10

團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個(gè)是“團隊”,即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開(kāi)工作;另一個(gè)是“合作”,即隊員之間要協(xié)同工作,互補互助。 關(guān)于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動(dòng)詮釋這種團隊合作理念。一個(gè)和尚挑水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。說(shuō)到團隊合作,動(dòng)物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍,我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過(guò)。以上簡(jiǎn)述的都是團隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩固的團隊合作精神呢? 首先,站在團隊領(lǐng)導者的立場(chǎng)上看待這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時(shí)常會(huì )有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見(jiàn)不一致;團隊隊員之間也會(huì )出現1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力不能充分發(fā)揮,有些施展不開(kāi);團隊隊員也都有自己的個(gè)性,只是有的人個(gè)性太過(guò)張揚等等。這些都是一個(gè)領(lǐng)導者將會(huì )面臨的考驗,一個(gè)合格的領(lǐng)導者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突,積極地調配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地發(fā)掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng )新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導者在必要的時(shí)候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。

其次,團隊合作不只是領(lǐng)導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個(gè)隊員都要在盡到自己本職工作的基礎上,積極地幫助他人并配合整個(gè)團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時(shí)刻做到資源共享,營(yíng)造一個(gè)和諧穩固向上的大家庭,這樣做起事來(lái)才會(huì )事半功倍,水到渠成。

最后,不管是領(lǐng)導者還是隊員,我們都要經(jīng)常反問(wèn)自己一些問(wèn)題,時(shí)刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領(lǐng)導者最該問(wèn)自己的問(wèn)題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問(wèn)題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問(wèn)自己才會(huì )更快地進(jìn)步。

說(shuō)起溝通,我們大家都不以為然。認為我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溝通,清醒時(shí)在溝通,不說(shuō)話(huà)時(shí)也在溝通。溝通這個(gè)事情,只要是有嘴有眼的人,誰(shuí)都會(huì )??墒窃谏钪?、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來(lái)大家都明白,實(shí)際上卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正做得到。聽(tīng)了老師的講課。我才清楚的明白了,其實(shí)在實(shí)際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個(gè)皮毛,根本沒(méi)有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來(lái)說(shuō),不可否認的是因為年齡、閱歷的關(guān)系,在一些如“工作會(huì )談、出門(mén)坐車(chē)、各種聚餐”等等的禮節方面不是不懂,平時(shí)在這種場(chǎng)合上沒(méi)有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問(wèn)題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進(jìn),畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進(jìn)步、要想成功,就要在工作的過(guò)程中不斷的學(xué)習,不斷的積累經(jīng)驗,不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。

1、工作中要更加注意細節,要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個(gè)細微的細節就能決定整體的成敗。

2、對于領(lǐng)導交代的工作,不要有任何怨言。多做多學(xué)習。在這個(gè)層面,我覺(jué)的我一直以來(lái)還是做的比較好的。對于領(lǐng)導交代的工作,我一直是盡力保質(zhì)保量的做好。

3、工作、生活中有訪(fǎng)客臨門(mén)時(shí),要更加積極、主動(dòng),畢竟“日疏愈疏,日親愈親?!辈灰驗榭匆?jiàn)對方似乎冷談、陌生,便望而卻步,不敢唐突熱情?!叭帐栌?,日親愈親”,相信自己的熱情能融化任不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。

什么叫“聽(tīng)君一些話(huà),勝讀十年書(shū)”,今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)的真諦。我們知道,現實(shí)的世界,是一個(gè)人與人構成的世界。與這個(gè)世界溝通,實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通,而且必須是有目的的溝通??梢哉f(shuō),無(wú)論我們在做什么,或者想做什么,要想獲得成功,必須學(xué)會(huì )善于與溝通。俗話(huà)說(shuō):兩軍相遇智者勝。千智萬(wàn)智又以攻心為上。這一切的一切都說(shuō)明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中,我要在溝通這個(gè)技巧上,更加的注意,更加的學(xué)習。我相信人心雖然堅硬,但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關(guān)鍵的要點(diǎn)、弱點(diǎn),那么無(wú)論是對于患者、家人還是千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人,也無(wú)論是在工作或生活場(chǎng)合中,只要我們用心去做,那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。

團隊合作心得大全10篇相關(guān)文章:

★ 最新個(gè)人年終總結收獲與感想十篇

★ 關(guān)于2021年終總結個(gè)人總結10篇

★ 銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員個(gè)人工作總結2021年

221381
領(lǐng)取福利

微信掃碼領(lǐng)取福利

微信掃碼分享