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2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文

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時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文,希望對您有所幫助!

2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文1

美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期,在現有的課程改革的基礎上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展,教育改革中的實(shí)際狀況,結合生活中的藝術(shù),我將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,采用學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標,教學(xué)任務(wù),現制定出本學(xué)期工作計劃如下:

一,指導思想:

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二,教學(xué)目標:

本學(xué)期我只擔任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將鑒賞賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、審美、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨立的',大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

三、具體工作:

①繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。

②課堂教學(xué)活動(dòng)。加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。

四、教材分析處理:

1、美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現象的活動(dòng)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中,逐步提高審美能力,形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當的示范,也能促進(jìn)課程的學(xué)習。

2、一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容,例如第十三課,西方現代藝術(shù),只選擇幾個(gè)流派進(jìn)行講解,學(xué)生會(huì )更加容易掌握與理解,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

五、具體教學(xué)進(jìn)度:

第2—6周:中國畫(huà)

第7—9周:水彩畫(huà)

第10—11周:水粉畫(huà)

第12—13周:油畫(huà)

第13—14周:版畫(huà)

第15—16周:漫畫(huà)

總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養、審美能力以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,努力提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,讓我們和我們的學(xué)生一起走進(jìn)絢麗多姿的美術(shù)世界吧!

2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文2

一、指導思想:

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用“三究四學(xué)”高效課堂理論來(lái)指導自己的教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標:

針對中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在“三究四學(xué)”高效課堂的教學(xué)模式中培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

三、具體工作:

1、繼續加強美術(shù)“三究四學(xué)”高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習,深化課改理念。

本學(xué)年,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識課改到深入課改。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起,以調動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類(lèi)的賽事。

總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循“三究四學(xué)”高效課堂理念的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文3

指導思想:

以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導,明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性,培養開(kāi)朗活潑、積極向上的情緒、情感起著(zhù)極其重要的作用。增強實(shí)施課程改革的使命感和責任感。以“整合教育資源,實(shí)現教育化”特色教學(xué)為目標,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng )美術(shù)教學(xué)的新局面。

工作目標:

1、繼續深化課程改革,不斷用新課改理念充實(shí)頭腦。

2、整合教育資源,加強“活動(dòng)化”課堂教學(xué)研究。

3、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素養和能力。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

主要措施:

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,潛心教學(xué)研究組織美術(shù)教師利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報,及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài)、學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法。加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,提高教師素質(zhì)。以我校確立的十大主題為先導,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動(dòng),將愛(ài)國教育和各種常規教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。本學(xué)期,我們的課堂教學(xué)準備走理論指導——骨干示范——全員展示——剖析提升的路線(xiàn),實(shí)現活動(dòng)化課堂教學(xué)的大面積豐收。

二、積極參加校本培訓,開(kāi)發(fā)校本課程

1、根據教師自身的特點(diǎn),結合學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng),開(kāi)展多種形式的美術(shù)校本課程,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習中發(fā)展思維,增長(cháng)見(jiàn)識。

2、因地制宜,利用本地資源,充分發(fā)揮校本課程的作用,以活動(dòng)促發(fā)展,逐步形成本校的教學(xué)特色。

3、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品,豐富學(xué)生的文化生活,促進(jìn)校園文化交流。

三、其他方面配合學(xué)校做好各種宣傳工作,讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。積極參加上級部門(mén)組織的美術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高審美情趣。

具體工作安排九月份:

1、根據任教年級制定教學(xué)進(jìn)度計劃和自訓計劃。

2、結合教師節,組織學(xué)生動(dòng)手設計制作賀卡,獻給自己的老師。

十月份:

結合學(xué)校大活動(dòng)“祖國在騰飛”開(kāi)展一次手抄報設計評比活動(dòng)。

十一月份:

以“我愛(ài)我家”為主題,組織全校學(xué)生畫(huà)畫(huà)自己的校園。

十二月份:結合學(xué)校主題活動(dòng)組織學(xué)生收集廢舊物,設計制作手工藝品,培養學(xué)生勤儉節約的良好品質(zhì)。

2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文4

一、學(xué)情分析

二年級學(xué)生因入校剛剛一年多,年齡較小、活潑好動(dòng),注意力易分散,自控能力差。行為習慣有待加強培養。經(jīng)過(guò)一年多的培養,不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣濃厚,繪畫(huà)表現力有了很大的提高。抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),豐富美術(shù)教學(xué)的形式,注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣,處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系,培養學(xué)生的形象思維能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力。

二、教材簡(jiǎn)析

二年級采用義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材第四冊。該教材注重將觀(guān)察能力、想象能力和表現能力的發(fā)展結合到具體的學(xué)習活動(dòng)中,以促進(jìn)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試,注重學(xué)科內容和學(xué)科間的綜合效應,擴充了知識的交融性和通知性。該教材課程總數為20課,由易到難、由淺入深,便于教師對教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革,利于學(xué)生學(xué)習興趣的培養。

三、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

[欣賞]重點(diǎn):

1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養良好的學(xué)習習慣。

2、引導學(xué)生欣賞、評價(jià)自己或別人的繪畫(huà)作品,培養學(xué)生熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),熱愛(ài)生活的情感和健康向上的審美情感。

難點(diǎn):提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。

[繪畫(huà)]重點(diǎn):

1、發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng )造力,進(jìn)一步熟練彩筆、油畫(huà)棒等的表現技巧。

2、啟發(fā)學(xué)生感受并表現周?chē)钪械拿篮檬挛?,從中體驗生活的樂(lè )趣。 難點(diǎn):1、鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng )造,真實(shí)的表現出自己的真情實(shí)感。

2、引導學(xué)生仔細觀(guān)察生活周?chē)氖挛?,細致、充分地在作品中表現出來(lái)。

[手工]重點(diǎn):

1、運用各種材質(zhì)紙張及其他材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。

2、運用橡皮泥及相關(guān)材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。

難點(diǎn):1、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉為立體造型。

2、如何細膩、立體表現泥塑造型。

四、教學(xué)嘗試

小組合作學(xué)習中,學(xué)習習慣、意識的培養。

五、教學(xué)措施

針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),制訂以下教學(xué)措施:

1、以情導入,以趣啟智,寓教于樂(lè ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和自主性。

2、培養學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習的習慣。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次 課題

第1課 紙片插接

第2課 重重疊疊

第3課 點(diǎn)、線(xiàn)、面

第4課 漂亮的包裝紙

第5課 五味瓶

第6課 得獎啦

第7課 美麗孔雀

第8課 葉子上的小“血管”

第9課 漂亮的花邊

第10課 腳印的聯(lián)想

第11課 蔬果變變變

第12課 小鳥(niǎo)的家

第13課 動(dòng)物的故事

第14課 友誼卡

第15課 家鄉變了樣

第16課 我的老師

第17課 會(huì )爬的玩具

第18課 電腦美術(shù)--復制翻轉畫(huà)花邊

第19課 娃娃家

第20課 五彩繽紛的生活

2022年美術(shù)教師教學(xué)工作計劃范文5

一、學(xué)情分析:

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習慣比較差,易失去注意力等問(wèn)題,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,課堂教學(xué)組織有必須的難度,除了每班的人數較多的因素外,就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導學(xué)生提高學(xué)習美術(shù)的熱情和培養學(xué)生的審美情趣。

二、教材分析:

全冊教學(xué)目標要求:

1、知識教育要點(diǎn):

(1)認識和運用各種平面形、常用色。

(2)運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習。

(3)學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習慣。

(4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。

2、本事培養要點(diǎn):

(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,進(jìn)取促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。

(2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童經(jīng)過(guò)繪畫(huà)表達自我的情緒情感。

(3)提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。

(4)提高對色彩美、形狀美的本事。

3、審美教育要點(diǎn):

(1)培養兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)的興趣。

全冊重難點(diǎn):

(一)重點(diǎn):

1、用蠟筆或油畫(huà)棒的形式進(jìn)行平涂作畫(huà),描繪觀(guān)察、記憶、想象中的動(dòng)植物,線(xiàn)條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動(dòng)活潑,富有一種童趣;

2、傳授版畫(huà)的方法和步驟,并進(jìn)行一系列練習;

3、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作;

4、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。

(二)難點(diǎn):

1、在繪畫(huà)訓練中,要求線(xiàn)條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動(dòng),富有兒童情趣。

2、在工藝制作中,培養學(xué)生初步的造型本事,培養按步驟操作的良好習慣,培養學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。

3、在欣賞過(guò)程中,提高欣賞本事,發(fā)現美和創(chuàng )造美、鑒賞美的本事。

三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:

1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向學(xué)生提出正確的學(xué)習態(tài)度,逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示,動(dòng)作要規范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習正確作畫(huà)方法,充分調動(dòng)起學(xué)習氣氛。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

4、注意學(xué)生的情緒,語(yǔ)言要親切,氣氛要簡(jiǎn)便,要進(jìn)取鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫(huà),來(lái)培養他們的想象本事和創(chuàng )造本事。

四、教學(xué)檢測與評價(jià):

根據兒童年齡特征,檢測方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現力,課堂的示范本事,紀律觀(guān)念,團體協(xié)作精神,作業(yè)完成情景等方面,評價(jià)主要采用學(xué)生自評、互評、教師講評,家長(cháng)評價(jià)的綜合方式。


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